数据驱动高校教育信息化升级转型专题
发布日期:2019-03-25 来源:CERNET 浏览次数: 作者:hu


高校信息化已经经历二十多年的发展,高校信息化建设从业者一直致力于数据管理工作,期望能消除信息孤岛,最大化利用数据价值。在大数据时代背景下,大数据分析为高校办学决策带来了新的机遇,数据作为学校核心资产,对提升现代大学治理能力与治理水平具有重要意义。

《中国教育网络》推出数据驱动高校教育信息化升级转型专题,专题从政策指导、专家意见、海外探索、国内实践四个维度,深入探寻数据对学校教育信息化升级转型的意义,供感兴趣的老师下载交流学习。


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